segunda-feira, 8 de novembro de 2010

A Raríssimas

Queremos deixar registada a última novidade do nosso projecto;

Já no passado dia 25 de Outubro enviámos o primeiro e-mail à Associação Nacional de Doenças Mentais e Raras - a Raríssimas. Ainda que não muito esperançosas, a nossa tentativa de contactar com a Presidente da Raríssimas, Paula Brito e Costa, foi bem sucedida: a resposta chegou com muita celeridade e simpatia.

Perante o conhecimento da nossa identidade, projecto e objectivos, da parte da Associação mostraram-se  curiosos e disponíveis para nos ajudar em tudo o que necessitássemos.

Remetemos a segunda mensagem à Sra. D. Carina Reis, também membro da Raríssimas, com informação mais detalhada sobre a nossa tarefa de Área de Projecto, como o cronograma e o percurso dos nossos objectivos.

Ficámos extasiadas com o êxito de mais um dos passos que temos que dar para levar a cabo a nossa missão, aguardamos ainda, ansiosamente, a opinião da Associação acerca do nosso objectivo final, que teremos muito em conta.

domingo, 24 de outubro de 2010

Cronograma

Planificação cronológica dos nossos objectivos:


domingo, 17 de outubro de 2010

Carta de Projecto

Aqui está a nossa Carta de Projecto:

... E o percurso dos nossos objectivos:












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segunda-feira, 4 de outubro de 2010

Quem, o Quê, Onde e Como?

No âmbito da disciplina de área de projecto, nós, as alunas Ana Carolina, Ana Sofia, Joana, Rafaela e Rosa, da turma 12º 1 da Escola Secundária José Falcão (em Coimbra) decidimos criar um blogue para dar a conhecer o nosso trabalho - os objectivos, o percurso, os meios e, claro, o produto final.

Tendo como tema de fundo ''A juventude'', concordámos em introduzir à comunidade juvenil - o nosso público alvo - o diferente e o desconhecido: doenças raras. Propomo-nos investigar, procurar e enveredar pelos fascinantes mundos da genética, da psicologia e da história (entre outros).

O nosso objectivo é responder às seguintes perguntas:

  • O que são doenças raras?
  • Quais podemos conhecer?
  • Qual o contraste entre o seu impacte no passado e actualmente?
  • O que podem os jovens fazer no que toca à integração social?
  • Poderemos contactar com crianças e jovens numa visita ao hospital?
  • Debate de ética: quais as implicações sociais?
  • Como é o dia-a-dia na sua vida?
    • Socialmente
    • O ambiente familiar
    • O meio escolar
  • O que aprendemos e como nos será útil?
Esperamos que o trabalho seja interessante e esclarecedor para todos os que queiram acompanhar o nosso percurso.

Toda a cooperação é bem-vinda :)